Vivimos en una era marcada por divisiones profundas, tanto en lo individual como en lo colectivo. La polarización atraviesa la vida contemporánea en diversas formas: desde los conflictos internos que fragmentan las personalidades, hasta las grietas que atraviesan nuestras sociedades y afectan las relaciones humanas más íntimas. En este contexto, el psicoanálisis se presenta como una herramienta vital para comprender y abordar estas tensiones.
El congreso se propone explorar, desde la perspectiva psicoanalítica, cómo los sujetos experimentan y procesan los cismas que surgen a nivel intrapsíquico, grupal y social. A través de ejes temáticos que abarcan desde la psicopatología contemporánea hasta las dinámicas familiares y sociales, pasando por las tensiones dentro del mismo campo psicoanalítico, buscamos generar un espacio de reflexión profunda sobre el rol del conflicto en la formación de la subjetividad y en la estructura de nuestras comunidades.
¡Acompáñanos a compartir este momento y tiempo junt@s. Este intento de reponernos, contenernos y seguir creciendo y aprendiendo…..!
Obra: Taller de máscaras y la familia
Artista: Edilberto Jiménez Quispe
Maestro retablista. Ayacucho, Perú
Proximamente...
Palabras de:
Mg. Liliana Granel
Directora del CPPL (Presencial)
Maestranda Patricia León Pinedo
Tutora Promoción 37 – CPPL (Presencial)
“El psicoanálisis como estrategia erótica y política erótica de traducción. Transformar los afectos egoístas en representaciones socializadoras”
Ponente:
(Online) 
(Presencial) (Presencial) “Las emociones en busca de un autor. Desafío para el Psicoanálisis en la era digital.”
Ponente:
(Presencial) (Presencial)Sala Sipan: Las emociones y sentimientos; su desborde y contención en la infancia
Ponentes:
(Online) – Ponencia: La semantización de las emociones: origen de la comunicación y de la simbolización. (Presencial) – Ponencia: Desarrollo socioemocional y primeros vínculos: aportes desde la teoría del apego. (Presencial) – Ponencia: Apego y regulación emocional.Sala Quechua: ¿Qué nos dicen las ciencias acerca del desarrollo emocional?
Ponentes:
(Presencial) – Ponencia: ¿Qué nos dicen las neurociencias acerca del desarrollo emocional? (Presencial) (Presencial) – Ponencia: De las neurociencias a lo social: Cómo comprender los desórdenes del desarrollo.
Sala Taquile: Desborde y contención de emociones y sentimientos, en la niñez y el ámbito familiar
Ponentes:
(Presencial) – Ponencia: Desborde y contención de emociones y sentimientos en la niñez y el ámbito familiar. (Presencial) – Ponencia: Sentimiento de pérdida y duelo en los niños. (Presencial) – Ponencia: Desafíos y conflictos en las relaciones entre hermanos, en la niñez y adolescencia: desde la competencia hacia la solidaridad.
Sala Caral: Desborde y contención de emociones y sentimientos en la adolescencia y el ámbito escolar
Ponentes:
(Presencial) – Ponencia: ¿Profesor/adulto maduro? (Presencial) – Ponencia: Transición adolescente en la actualidad.
(Online) – Ponencia: Emociones en desborde: contención y comprensión en la adolescencia escolar.“Contención y Desborde”
Ponente
(Presencial) (Presencial)“Las emociones como un proceso en tensión entre la contención, el desborde y la actuación con agencia para buscar su propio deseo. La co-construcción en la díada terapéutica.”
Ponente:
(Online) (Presencial) (Presencial)Sala Sipan: Desborde y contención de emociones en la clínica de los bordes
Ponente:
(Online) – Ponencia: Winnicott, La paradoja y su valor en la clínica de los bordes.Comentario:
(Presencial)
Sala Quechua: Desborde y contención de emociones y sentimientos en pacientes narcisistas
Ponentes:
(Presencial) – Ponencia: El devenir narcisista en el vínculo analítico. (Presencial) – Ponencia: “NO ME QUITES MI FUERZA”, trabajando con niños con características narcisistas. (Presencial) – Ponencia: Aspectos narcisistas en jóvenes y adultos mayores a partir del envejecimiento; el desafío de compartir afectos.
Sala Taquile: Impacto de la pandemia del COVID-19 en el mundo emocional
Ponente:
(Presencial) – Ponencia: El duelo por un mundo perdido.Comentario:
(Presencial)
Sala Caral: Desborde y contención de emociones y su relación con el arte y género
Ponentes:
(Presencial) – Ponencia: Travesías violentas: mujeres y literatura en tiempos de guerra.Comentario:
(Presencial)“SOBRE EMOCIONES”
Ponente:
(Presencial) (Presencial) (Presencial)Sala Sipan: Intervención Social desde Instituciones Psicoanalíticas Peruanas
Ponente:
Sociedad Peruana de Psicoanálisis (SPP) – Viviana Valz-Gen
Centro de Atención Psicosocial (CAPS) – Iván Luna
Centro de Psicoterapia Psicoanalítica de Lima (CPPL) – Laura Soria y equipo de investigación
Sala Quechua: SUPERVISIÓN CLÍNICA: CASO ADULTO
Supervisa: Carlos Nemirovsky
Supervisanda: Ana Cecilia Carrillo.
Actividad para comunidad CPPL: formandos, alumnos egresados y profesores
Sala Taquile: SUPERVISIÓN CLÍNICA: CASO NIÑO
Supervisa: Hilda Catz
Supervisanda: María Fé Giha
Actividad para comunidad CPPL: formandos, alumnos egresados y profesores
Sala Caral: Desborde y Contención Social: mirada desde la clínica
Ponentes:
(Online) – Ponencia: Efectos clínicos de los cambios climáticos y culturales en nuestra. (Online) – Ponencia: Entre el desborde y la contención. Los límites ante el desamparo actual El duelo por un mundo perdido.“Emociones y juicio ético: proponiendo alternativas. Diálogo entre el psicoanálisis y la filosofía.”
Ponente:
(Online) (Online)Ponentes
(Online) – Ponencia: Inclusión del campo sensorial en el encuentro analítico. (Online) – Ponencia: La fuerza de la narración, la inexorabilidad de la trama. (Online) – Ponencia: El lugar del otro en la transformación de los afectos. Precarización y crianza.
(Online)Mg. Daphne Gusieff (Online)
Palabras de:
Mg. Liliana Granel
Directora del CPPL (Online)
Maestranda Patricia León Pinedo
Tutora Promoción 37 – CPPL (Online)
